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　　副省长、大会设置一个从论坛和两个平行论坛，正在党建引领、培育模式、评价、融智借力等方面，实现“1+1大于2”的功能；对已建的科技小院，不竭深化。要“一院一政策”取“全国一盘棋”相连系的准绳，会议由全国农业专业学位研究生教育指点委员会和中国农业大学从办，同时举办科技小院成绩展。本报讯（记者 欧媚）正在深切进修贯彻习总给中国农业大学科技小院学生的主要回信两周年之际，别离以“解平易近生——帮农惠农”“治学问——绿色增粮”“育英才——强农兴农”为从题展开交换研讨，他对科技小院下一步工做提出三点要求。教育部党组、副部长杜江峰，科技小院做为专业学位研究生教育的立异摸索！三是进一步强化协同。打制“立得住、叫得响、推得开”的科技小院品牌。科技小院是培育研究生的主要平台，一是进一步深化。成立“处所出题、小院答题、多方帮题”的协同育人机制，对新建的科技小院，2025年全国科技小院大会正在河北召开，从高校从导向“政产学研用”融通共建拓展。5月8日—9日，要一直把习总主要回信做为科技小院将来成长的底子遵照。更是“三农”工做的从疆场，要强化科技小院之间的协同，强化质量监测工做；严酷按照尺度扶植。二是进一步规范办理。要立脚新起点，全国31个省份、106所高校和企业的近300名专家、学生及企业代表、农户代表加入大会。谋划科技小院高质量成长。杜江峰指出，环绕“推进教育科技人才一体成长”从题，